Nyu-York şəhərinin dövlət məktəbləri gələn dərs ilində ibtidai və orta məktəb şagirdlərində generativ süni intellekt alətlərinin istifadəsini müvəqqəti qadağan edəcək, mer Zohran Mamdani çərşənbə günü açıqlayıb.

Rəsmi şəxslər bu addımı ABŞ tarixində ən genişmiqyaslı belə qadağa kimi qiymətləndirirlər.

Süni intellekt qadağası barədə

Bir illik moratoriya səkkizinci sinfə qədər olan şagirdlərin generativ süni intellekt proqramlarından istifadə etməsini qadağan edir. Bu, təxminən 600 min dövlət məktəbi şagirdini əhatə edir və rəsmilər uşaqların texnologiyanı necə tətbiq etdiyini öyrənirlər.

Şəhər bu siyasətin hazırda siniflərdə istifadə olunan təxminən 40 təhsil məqsədli süni intellekt alətinin istifadəsini dayandıracağını bildirir. Qrup söhbət botları bütün siniflərdə qadağan ediləcək.

Lakin lisey şagirdləri tam qadağadan azaddır. Şəhər bütün dövlət lisey şagirdləri üçün ildə iki dəfə süni intellekt savadlığı dərsləri təşkil edəcək və bəzi şagirdlərə müəllim nəzarəti altında seçilmiş süni intellekt platformalarından istifadə imkanını sınaq proqramı çərçivəsində verəcək.

Müəllimlər isə dərslərin hazırlanması və cədvəllərin tərtibi kimi inzibati işlərdə süni intellektdən istifadəni davam etdirəcəklər.

Mer Mamdaninin qadağalarla bağlı açıqlaması

Mamdani bu qərarı təhsildə insan əlaqəsinin dəyəri ilə əlaqələndirib: "Uşaqların öyrənmək və inkişaf etmək üçün müəllimlərə və insan əlaqəsinə ehtiyacı var. Onlar həmyaşıdları ilə bacarıqlarını inkişaf etdirməli, müəllimlərlə əlaqə qurmalı və çətin məsələləri özləri həll etməlidirlər."

O, siyasətin məktəb tədris prinsipləri ilə bağlı olduğunu vurğulayaraq deyib: "Uşaqlarımıza hər gün məktəbə gələndə sual verməyi, fərziyyələri sorğulamağı, əsasları araşdırmağı və səbəbini soruşmağı öyrədirik. Süni intellektlə bağlı məsələdə də eyni öhdəliyi daşıyırıq."

Nyu-Yorkun bu qərarı ölkə üzrə məktəb dairələrinin siniflərdə generativ süni intellektdən istifadənin fayda və risklərini müzakirə etdiyi bir vaxtda verilib.

Digər məlumatlar

Nyu-Yorkun bu planında həmçinin ekran vaxtı məhdudiyyətləri təklif olunur. 3-5-ci siniflər üçün gündə 30 dəqiqə, 6-8-ci siniflər üçün isə gündə 45 dəqiqə limit müəyyən edilib. Plan təhsil texnologiyaları vasitələrinin şəhər səviyyəsində nəzərdən keçirilməsi və tədris üçün zəruri olmayanların ləğv edilməsini nəzərdə tutur.

ABŞ-ın ən böyük məktəb dairələrindən biri olan Los Angeles Unified da tədris ilində şagirdlərin cihazlarında generativ süni intellekt alətlərinin istifadəsini müvəqqəti qadağan edib. LAUSD ikinci sinfə qədər cihazlardan istifadəni artıq əvvəlcədən qadağan etmiş və daha geniş siyasət çərçivəsində ekran vaxtı limitlərini tətbiq edib.

Reaksiyalar

Təhsil və vətəndaş cəmiyyətindən gələn reaksiyalar müxtəlifdir. United Federation of Teachers-un prezidenti Maykl Malkru ekran vaxtı limitlərini dəstəkləyib, lakin süni intellekt siyasətinin bir çox sualların cavabsız qaldığını bildirib. O, təhsil departamentinin aldığı alətlərin kifayət qədər qoruyucu tədbirlərlə təmin edilməsini necə təmin edəcəyini açıqlamadığını qeyd edib.

Uşaq hüquqları üzrə müdafiəçi Fairplay təşkilatının icraçı direktoru Coş Qolin isə daha uzun moratoriya və dərs ilindən əvvəl daha çox hazırlıq vaxtı tələb edib. O əlavə edib ki, süni intellekt platformaları "məhsullarının uşaqlara təsirli və təhlükəsiz təhsil verdiyini, üz-üzə əlaqənin yerini tutmadığını və genişmiqyaslı saxtakarlığa yol açmadığını" sübut etməlidir.

Qolin deyib: "Qiymətləndirməyə bir il kifayət deyil."

Nyu-York şəhərinin təxminən 1 milyon dövlət məktəbi şagirdi gələn həftə siniflərə qayıdacaq.